Nous allons aborder ici le lien entre Illusions spatiales et modèles de représentation.

Nous suggèrons que le Cerveau Humain travaille avec des modèles. Que ce soit des modèles cognitifs, de représentation "intellectuelle" ou des modèles de représentations spatiales ou temporelles. (On n'abordera pas ici la possibilité de modèle de l'Espace-Temps . )
Et que les types d'erreurs faits par notre cerveau dans les modèles spatiaux se retrouvent aussi dans les modèles cognitifs, ceux qui sont étudiés dans ce site.

On va donc faire une présentation par l'exemple d'une illusion spatiale puis on verra le lien avec la notion de modèles cognitifs.

Nous reprenons ici un travail fait par Lydia Maniatis.Et repris par News Scientist. Voici la question : Dans quelle figure géométrique : - les lignes roses sont les plus grandes et les plus courtes - idem pour les lignes bleues Prenez le temps de réfléchir avant de voir la réponse ci-dessous.

La réponse est la suivante :

Si vous avez l'habitude des tests de ce type et donc si vous avez en tête les modèles de réponses et de questions, vous pouvez devinez la bonne réponse rien que par la structuration des questions

Ceci dit ce n'est pas l'obectif de l'exercice qui est consacré aux illusions spatiales.

La bonne réponse est que dans toutes les figures, je dis bien et j'écris bien, dans toutes les figures, les lignes roses sont de la même longueur et les lignes noires également.  Avouez que si vous jouez le jeu on a tendance à dire spontanément : La C pour les lignes Roses les plus grandes et A pour les lignes bleues. Et pourtant tout est pareil.

Qui est le coupable ? Vous mêmes ! Ou plutôt votre cerveau qui représente visuellement ces figures avec des lignes avec des longueurs apparraissant comme inégales. Le cerveau n'est pas capable d'étirer dans sa représentation visuelle, en 2D, les horizontales comme il le fait pour les diagonales. Pourquoi ? Il n'y a pas de réponse pour l'instant . Mais cela viendra bien un jour. En attendant on fait avec.

2 autres illustrations de cette problématique :

La première est directement liée ce que nous venons de voir. Le cerveau, suivant certains axes de vues, se représente mal, les longueurs. Ici la feuille de papier n'est pas uniformément de la même hauteur. Du moins il nous semble ....

La deuxième, encore plus impressionnante, est basée sur la perception des couleurs.

Les couleurs perçues d'une pièce changent suivant .....les couleurs qui entourent cette forme !

Donc si on maintient l'hypothèse que notre Cerveau fonctionne sur la base de modèles pour ses représentations spatiales, pour X ou Y raisons restant à confirmer (économie de moyen, de temps, de complexité ...), il y a fort à parier qu'il en fait de même pour des représentatons "intellectuelles", c'est à dire la modélisation réfléchie de la vie et de l'environnement qui se trouve autour de lui.

Il peut donc faire les mêmes types d'erreurs. Donc les illusions spatiales, ou de couleurs, permettent si l'hypothèse est validée, ou si vous l'acceptez simplement comme convention de travail, de dire que dans les représentations des "modèles" au sens large utilisé par notre cerveau "Comment reconnaitre un bon produit ?", "que faut-il faire dans telle situation ?", etc etc des erreurs de représentation existent. Il y a aussi l'équivalent des distorsions spatiales, lesdistorsions cognitives.

L'équivalent serait donc de voir dans la représentation d'un modèle cognitif l'importance d'un élément augmenté ou diminué par rapport à sa "vraie" place.  Exemple : si mon modèle cognitif de bonne alimentation considère qu'il faut la présence de tel élément, je vais me focaiser sur sa présence en augmentant ses vertus et en passant sous silence des points négatifs contenus dans d'autres éléments du produit vendu. On ne perçoit pas le modèle sans filtre de déformation. C'est d'ailleurs sur la création de ces filtres ou d'illusions cognitives que certaines démarches de propagandes ou de désinformations, publicitaires ou marketing jouent !

Pour rappel, les modèles ne sont pas explicatifs. Ils sont prédictifs et représentatifs de la situation observée. On constate que cela fonctionne comme ceci et on subodore que le tout est organisé de telle et telle manière avec tel et tel élément liés entre eux par telle et telle type de relation. Eléments et Relations ayant chacun des propriétés avec des caractéristiques. Ainsi lorsque le modèle d'explication des illusions spatiales affirme, après constatation, qu'il y un problème de proportionnalité de représentation dans le cerveau entre les lignes horizontales et diagonales, il n'explique pas le problème mais il l'utilise, le repère et l'intégre dans ce modèle cognitif.

Ainsi l'existence d'illusions spatiales et leur pratique nous amène, ou devrait nous amener, à considérer avec beaucoup plus d'attention, nos modèles cognitifs. Comme vous le savez un modèle peut avoir différent type de représentation dont plusieurs de types géométriques. Et l'existence d'illusion géométrique nous incite à réfléchir à la fois aux problèmes de représentation d'un modèle mais aussi à sa construction. Est-ce que je donne les bonnes caractéristiques à cet élément de ce modèle ? Est-ce que je le vois avec la bonne "taille", la bonne "mesure" dans mon modèle ? C'est exactement la même problématique qui s ejoue dans la "reconstruction" dans le cerveau de ces différents parallélogrammes. Les lignes rouges et bleues sont présentes. Elles ont en fait la même taille dans les 3 figures géométriques mais mon cerveau ne les perçoit pas comme il le faudrait.

Et c'est parce que ce type d'erreur est possible à chaque instant dans la création ou l'utilisation d'un modèle qu'il faut avoir une approche colective de la création de la Connaiussance. Et c'est cette approche, entre autres, que nous proposons à Alpharis. Sans elle, les "illusions" seront toujours présentes ....

Iconographie :

Illusion sur les formes géométriques de Lydia Manatis.
Illusion en mouvement. Blog.enseignons.be

Sources :

News Scientist. Metanormes.
Best Internet Secret sur les 2 vidéos d'illusions.